造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、要是想体验一下什么是炮烙之刑，那可以让他脱了鞋到水泥地面走一圈。
2、帝辛的荒淫无度引起了百姓和诸侯的怨恨，帝辛辟炮烙之刑以对之。
3、姜太公怎样用直钩吊鱼，商纣王又怎样造出炮烙之刑，剖出忠臣比干的玲珑心，是古往今来暴君与昏君的双重头号人选。
4、正是在复仇心态的驱使下，中国古代刑罚充满了血腥和残暴，五马分尸、炮烙之刑、凌迟腰斩等死刑，让一代又一代人在杀戮中强化了刑罚报应的心态。
5、紂王施以李靖施炮烙之刑，哪吒為了父親將所有罪責攬下，李靖感於哪吒之孝，終視死如歸。
6、聞太師再問紂王是否像世人所說，被妲己魅惑，制定炮烙之刑，傷害許多忠臣義士。
7、在中国历史上，商纣王被后世贬毁的多，“建酒池肉林，兴炮烙之刑”，因而常与夏桀并称。
8、此外，他行炮烙之刑，就是用炭火把中空的铜柱子烧红，然后叫被残杀之人在上面爬行，烙得皮焦肉糊而死。
9、如此再三发生的行为，让我想到了殷商纣王对“炮烙之刑”的酷爱。
10、纣残忍暴虐，残忍地行炮烙之刑，把人烙得皮焦肉糊而死。
11、还说他残忍暴虐，残忍地行炮烙之刑，把人烙得皮焦肉糊而死。
12、随后梅伯因为不顾纣王的愤怒上言激怒了纣王，梅伯作为杀一儆百的对象，在九间殿被行炮烙之刑。
13、左光斗更为凄惨，死前经受了炮烙之刑，面部被烫得焦烂，膝下的肌肉都已脱落，露出了里面的筋骨，惨不忍睹。
14、如此频繁发生的行为，让笔者想到了纣王对“炮烙之刑”的偏好。
15、纣王施以李靖施炮烙之刑，哪吒为了父亲将所有罪责揽下，李靖感于哪吒之孝，终视死如归。
16、纣王沉迷于妲己的美色，荒废朝政，对她言听计从，到了“妲己之所誉贵之，妲己之所憎诛之”的地步，酒池肉林、炮烙之刑、比干剖心等皆典出于斯。
17、惨不忍睹!女童竟惨遭父母“炮烙之刑”!俗话说，“可怜天下父母心”。
18、人所共知，纣王在世时残暴异常，创炮烙之刑，做了许多灭绝人性的坏事，但当他反省时，也最懂得人们对喜乐平安的需要和追求。
19、闻太师再问纣王是否像世人所说，被妲己魅惑，制定炮烙之刑，伤害许多忠臣义士。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。