一学期来,政教处继续坚持以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育大纲》为指针,以育人为宗旨,坚持对学生进行正确的心理、道德、政治等教育,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,为学生成长为合格的公民及社会的栋梁奠定了坚实的基础。
政教处严格按如下原则积极开展工作,取得了实效:积极对学生进行各种形式的思想、道德和政治教育;保护学生合法权益,保障正常教学秩序;对学生的心理问题,积极干预和辅导;对学生违纪问题,坚持教育为主,处罚为辅;坚持正确的工作方法;公正、公平、公开和高效。
工作回顾
1、利用班会、国旗下讲话等形式加强学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并以之指导自己的言行,使学生树立良好的人生观,价值观及思想前途教育。各班主任年段长认真落实,政教处及时检测抽查,作为文明班级评比的量化数据。
2、加强爱国主义教育。团委、少先队未雨绸缪,提前为下学期训练了一批比较合格的旗手队伍,规范升旗仪式,利用升旗仪式及国旗下的献词对学生进行爱国主义教育。开展“争做护旗手”活动,引导学生懂得爱祖国要从爱班级,爱学校,爱家庭做起,引导学生每人为集体做好事,培养尊重,理解,关心人,爱亲人的高尚品德,从爱人民、爱母亲、爱师长、爱周围的普通人做起。
3、加强校园文化建设。本学期继续开展了校园美文欣赏广播,宣传栏,班级板报,陈列室等德育基地建设,丰富学校德育活动载体。
4、开设法制与安全教育讲座。主要是学校通过集体班会和班主任自己组织学生学习的形势对学生进行《未成年人保》和《预防未成年人犯罪法》的学习,使每一名学生都能运用法律约束自己和保护自己。定期和不定期开展安全检查,坚持做到天天有小查,周周有小查,月月有大查,消除一切安全隐患,特别是对重点部位、重点部门进行严密监控。本学期学校无发生重大安全事故。
5、认真做好后进生转化工作,切实做好控辍工作。本学期以“双高普九”迎检工作为契机,重点抓好防辍追辍工作,取得了较好的效果。建立师生互助组,开展扶贫帮困工作,切实提高后进生的学习和遵守纪律的自觉性,提高教师引导学生进步的能力,政教处定期检查及时做好转化效果记录。严格按照上级控辍文件精神做好控辍工作,无出现体罚或变相体罚学生及歧视驱赶后进生的现象。把学额巩固情况纳入教师业务考核。
6、加强学校与家庭、社区的联系。开展“百名校长、千名教师”进社区、进家庭活动,组织全校教师深入社区、家庭,宣传党的教育方针、,介绍学校教育教学工作,与家长共商教育大计。团委、学生会积极与社区取得联系,为学生的社会实践和社区服务活动创造更好的条件,开辟了更广阔的空间。
7、搞好警民、校街共建,经常与祥平派出所、街道、消防队密切合作,互通情报,加强联防,搞好普法、安全、国防教育,打击不法青年对学校的滋扰。本学期举行了一场法制报告会和一场消防知识讲座。
8、继续开展创文明班级活动。本着公开、公正、公平的原则,做好学年各类先进的评选工作。
9、心理咨询室继续搞好心理咨询热线服务,在师生中开展心理知识讲座。本学期工作重点是高、初中毕业年级考前心理辅导与咨询。
10、做好校园保洁工作,定期进行卫生检查评比并与班级考核挂钩。与班主任联系,教育学生养成良好的个人卫生习惯。开展青春期教育。多渠道向师生宣传春季传染病防患常识。
11、改革学生评价方案,根据上级文件,组织初三、高一年班主任及科任老师认真学习综合素质评价方案,成立学校评定委员会,客观公正地全面评价学生。
本学期,政教处在学校领导的关心和全体班主任的共同努力下,顺利地完成了本学期各项工作任务。其工作如下:
一、安全工作。
1、健全制度,落实各类安全应急预案。
本年度,我校进一步完善了各类安全管理制度,并针对实际情况,对某些制度进行了修改。例如由于甲型H1N1流感形势严峻,为了做好防控工作,及时制订了《学校甲型H1N1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚检、上报、隔离、复课制度》,有效控制了甲型H1N1流感在我校的传播蔓延,使全校师生平安度过了甲型H1N1流感的严峻时期。我校地甲流防控工作被区教育局评为一类学校。
2、以班级为单位组织召开了《安全伴我行》、《上下楼梯安全》、《课间活动安全》、《甲型H1N1流感预防》等安全主题班会。
3、甲型H1N1流感防控。㈠、注重宣传,共同防范。①、利用校园广播给学生讲。②、延伸宣传范围,本学期向家长发放甲型H1N1流感预防知识宣传单2次。③、办甲型宣传专栏4次,让师生了解其症状、传播途径、预防方法,消除恐慌。㈡、搞好消毒,不留死角。①、每天提醒并要求各班开窗换气。②、每周三、五全校师生齐动手,用喷洒和擦拭方法组织全校彻底性消毒,让病源无处可生、可藏。㈢、坚持搞好晨检、午检、晚检,发现疑似症状及时隔离,居家或住院治疗。 ㈣、严格执行零报制,做好居家、住院治疗学生的跟踪调查。
4、每班每周一节安全课(上课表),以视听直观的方式对学生进行安全教育。
5、本学年上下学期各举行了一次学生上下楼梯、紧急疏散、场景预设模拟安全演练。
6、规定了学生集会、出操、进餐、就寝路线。
7、和乘车及坐麻木车学生家长签订了安全协议书。
二、德育教育
为了进一步规范学生日常行为,培养学生高尚人格,引领学生健康成长,营造校园良好环境。学校实施雅行教育活动,使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育,进而培养他们的.道德意识、责任意识、情感意识和使命意识。
1、学校组织风筝比赛
2、利用红领巾广播站播放红歌。
3、开展了“爱国、爱校、爱家”的大队活动。
4、开展了李埠小学田径运动会,在会中,学生锻炼了身体,增强了集体荣誉感。
5、六一前夕,举行了少先队纪念活动及入队仪式。
三、班主任工作
1、每月召开一次有主题的班主任工作会,提升和加强了班主任的素质和责任感。2、以育人教育为契机,建设个性加特长班级,每班有班牌,每班制定了班训、班规,规范学生行为。励,使学生的集体意识、集体荣誉感、班级的凝聚力大大增强。
3、举行班级家长会,本学期,各班成功的依次召开了班级家长会。利用家长会与家长讨论一些共同关心的问题,增进了学校与家庭、老师与家长、学生之间的相互沟通、了解、信任。
四、常规工作
1、切实抓好一日常规评比。利用红领巾监督岗,充分发挥大队干部的作用,协助少先队管理和监督队员的礼仪和校园内的环境卫生。
2、规范寄宿生管理。①、建立详细的住宿生资料,把寝室床铺进行安全检查并编号,学生入住时,把姓名、床位号一一对应登记造册并张贴在门上,供值班教师据此查寝清点人数一目了然。②、每月开展一次文明寝室、优秀寄宿生评选活动,要求学生寝室地面干净,铺面整洁,包括毛巾怎样放、牙刷茶杯怎样摆都有统一规定,从而使学生在规范中约束自己的行为。③、组织了一次模拟安全演练,有效提高了学生的安全意识,学生能自觉排队进餐、排队回寝室、就寝的情况良好。④、给每个寝室分发图书、棋类,不仅丰富了学生课外生活,而且使每个寄宿生“有事可做”,以此释放寄宿生的充沛精力,引导寄宿生的兴趣和注意力,减少“无事生非”等现象,进而达到调节心理阳光寄宿的效果。⑤、寝室家庭化布置,不定时更换温馨提示语,使学生感受家的温馨、温暖。
3、主持每周升降旗仪式。在升旗仪式上对每月评选出的“文明寝室”、“优秀寄宿生”进行颁奖。增强学生荣誉感,以榜样影响其他学生。
4、加强少先队阵地建设,认真办好学校红领巾广播站,使之真正成为学生学习和娱乐的窗口。广播站开设了“佳文共赏”、“故事屋”、“知识小天地”、“点歌台”、“红歌大家唱”、“古诗吟唱”等栏目。每天中午12:45——1:15播出,队员们自己投稿、采编,中间加插各班每天的好人好事。
5、抓好少先队红领巾和标志牌的佩戴,做好少先队用品的管理和使用,使其发挥作用。
6、检查班队活动开展情况。大部分班级都开展得很好,主题班会活动教育目标明确,内容具体而充实,形式丰富多彩。
7、抓普通话的推广。要求师生在校园内人人讲普通话,并纳入教师绩效工资考核。通过一学期的推广,校园内,教师课堂上、与学生交流都能使用普通话。
五、工作不足:
1、清洁卫生工作还需常抓不懈。
2、普通话推广还要加大力度。
3、寄宿生活动还要更丰富。
4、日常行为规范管理还需加强。
今后工作思路:
1、开展育人教育。每班针对班上的实际,制定每月的雅标,做到每天有记录,每周有小结,每月有评比,以培养学生良好习惯的养成。
2、有计划、有目标地开展一系列的少先队、班队主题活动,使学生在活动中享受快乐、受到教育。
3、加大普通话推广力度。
4、给班主任提供平台,提高班主任管理水平。
5、从细处入手抓好安全工作。
6、和教导处联手开展寄宿生活动。
20xx年度的学校工作已经结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校行政会和德育工作领导小组的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在广大学生的积极配合下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标,落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。在此,将20xx年度政教工作作如下总结:
一、取得的成绩:
(一)构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
学校要抓好德育工作,必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心,是年级德育工作的中坚,是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理,提高班主任对德育工作的认识,渗透“明理博学,求实创新”的育人理念,政教处在本年度召开班主任工作会议达12次以上。每月班主任会议定于月初第一周星期三下午第三节课召开。无特别情况,时间固定不变。今年因h1n1甲流感的缘故,还召开了三次预防甲流感紧急会议,安排部署班主任预防甲流感所要做的工作和注意的事项。每次班主任工作会议,政教处特邀各年级主任参加,因工作需要,还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生,学校于20xx年开展了月主题教育活动。每月一个主题,用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方,时刻警示学生。有了德育主题,在每月四周的升降旗仪式上,学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。本年度学生参与国旗下演讲达82人次。特殊情况时或遇到阴雨天气召开广播大会8次。
每周的升降旗仪式上,学校都安排了国旗下讲话,每次仪式上学校派一名中层以上行政领导代表学校在台上讲话,讲话内容有:表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项,讲森林防火;讲如何预防hini甲流感等事项;通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目;每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。本年度开展国旗下讲话活动82人次。表扬优秀班集体54个班次。
围绕月主题开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。本年度全校各班召开主题班会共计760个班次,办专题黑板报共计190期次。
为了使我校有自己德育教育的特色,长期以来,我校坚持办好一个专栏,评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝,体验雅诚”,每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星,学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。
学校不仅注重学生的个性发展,更注重学生团队精神的培养。20xx年度,学校依据《实验初级中学优秀班集体评选办法》,每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请法官、进校园举办讲座的形式,对学生进行法纪教育。20xx年度,我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的行为,广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于20xx年夏,组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖,其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。
20xx年秋,我校利用班级活动课时间组织全校学生观看陈忠聪教授的报告会《把成功传给下一代》,开学初,组织全校师生观看了主题片《让生命充满爱》,广大学生看了后,心灵受到了一次震撼,大多数学生爱国热情高涨,学会了尊敬妈妈,并有强烈的进取心。加强学生思想道德建设,必须给学生搭建学习,观摩、锻炼、交流、创新、发展的平台,本年度,我校在给学生搭建平台工作方面取得的成绩有目共睹。德育教育的成效也是非常显著的。
(二)以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化,学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,印发了《实验初级中学安全工作管理制度》,每个教职员工人手一册。《制度》分十六章共66条。今年又召开36次安全工作专题会议。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有两次大型集会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。20xx年度我校召开安全主题班会200班次以上,办专题黑板报200期次以上,大型集会开展安全教育36次,举办“交通安全讲座”一次,安全事故图片展一次,开展全校性安全专题大讨论一次。20xx年我校师生安全责任事故发生率为零。
为了创建和谐校园,我校成立了实验初级中学第四届学生会,让学生参与管理,让学生管理学生。让学生干部在管理中学习和锻炼。学生干部在监督学生的安全与纪律上,弥补了学校安全管理中的不足,为学校安全增强了保障。
为了使广大学生的安全与家庭管理有机地结合起来,学校还继续联合林区联通公司创建“家校通”业务。为了确保校园平安,我校加大安全防范力度,20xx年度,参与联防值日达到1100多次。
(三)加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。
学校印制了《实验初级中学生手册》,《手册》对学生的衣着发式,行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。新生入学时,每生一册,开展学《手册》活动,20xx年秋初一新生入校时,学校组织初一学生进行了为期三天,连续24个课时的《手册》学习讲解活动。还印制了关于《禁止学生在校园内吃零食的规定》,使学生养成在校不吃零食或少吃零食习惯,学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规则的学习,全校新生形成良好的行为习惯。
学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查,我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的实验中学学生形象已显现出来。其次,是抓查学生中的进入网吧现象,由于抓查力度大,批评教育及时,学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走、擂肥等,都有了明显的成效。
(四)开展丰富多彩的校园活动,寓教于乐
为了激发学生接受德育教育的`兴趣,增强德育教育效果,学校举办各种各样的活动,为学生搭建平台,寓教于乐。“五·四”期间学校召开了大型表彰会,表扬优秀班集体6个,优秀学生、优秀学生干部、十佳学生、环保小卫士等110人次,给广大学生树立了身边的榜样,在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。
(五)辛勤耕耘喜获丰收,勤劳硕果初见成效。
由于各项教育活动的有序开展,全校学生在教育中成长,意识在教育中增强,各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力,我校的德育教育成效显著。20xx年学生中捡到手机、书包、文具、衣服、人民币、学生出入卡等主动上交学校,寻找失主的就多达60人次。学生中受到国家级表彰的1人次,征文和演讲获奖受省级表彰的7人次,受区级表彰的20多人次,受区级表彰的优秀学生和优秀学生干部16人次。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、盗窃、进入网吧、擂肥等严重违纪现象明显减少,良好的校风已在悄然形成。
(六)加强学生的科普、生态、环境、旅游和交通教育。
为了培养学生爱祖国、爱家乡的热情,政教处组织学生参观林区自然博物馆共六个班次,让学生初步了解林区“一园四区”建设的美好蓝图。学校在加强学生环保教育方面制度齐全、形式多样。涌现出一大批优秀的环保小卫士,今年共表彰环保小卫士19人次,表彰“十佳学生”(遵守纪律、举止文明、刻苦学习、进步显著、特长显著、爱护公物、热爱劳动、保护环境、帮助父母、服务社区)30人次。为提高学生的交通安全意识,政教处举办安全讲座1次,兴办交通图片1周,学生从中受到良好的教育。
二、存在的问题
(一)班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。
(二)课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)
(三)因校园住宿学生住在校外,管理存在安全隐患。
(四)网吧、游戏机室等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。
三、今后设想
(一)以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,积极开展师生德育活动。
(二)进一步加强安全教育工作,落实学校各项规章制度管理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。
(三)加强学生法制教育,创建文明、平安、和谐的校园。
(四)学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。
(五)搞好周边环境治理,加强思想教育,采取强有力的措施,杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。
(六)建设和拓广德育教育基地。
【范文六:政教处年终工作总结报告】
学年在学校领导的正确指导下,在团委、班主任、门卫的积极配合下,以“养成教育”为突破口,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,受到了社会各界的广泛好评,中学在人们心中的地位也因此日益提高。
一、德育工作方面
由于我校农村学生多,家庭教育薄弱,许多学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪、校规的现象比较突出。为此,我们首先从学生的思想根源抓起,从灵魂的深处塑造人。利用课间广播、橱窗、全校大会、班会等多种形式,组织学生学习《中小学生守则》《中小、学生日常行为规范》、《班级评分标准》、《一日常规》等各项规章制度,使学生明确哪些是对的,哪些是错的;使学生认识到哪些是真、善、美,哪些是假、恶、丑;哪些应该做,哪些不应该做,从而养成良好的遵纪守法习惯。
1、借活动的开展,不失时机的对学生进行“五爱”教育。我们知道:在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的,而且也没多大效果,只有寓教于乐,寓教育于活动中,才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。(1)星期一的升旗仪式,让表现好、成绩较好的学生充当旗手,并进行国旗下讲话,这样既对学生进行爱国主义教育,又对其他学生是一个鞭策;(2)借纪念抗战60周年活动,组织全校学生观看爱国主义影片,增强了学生的爱国意识;利用校园广播,充分反映本校学生的文化生活,提升学生素质。(3)为了学生的发展,组织了拔河比赛和越野赛。
2、促进师生感情交流,并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈,从而改善和提高了学生的思想道德素质。
3、表彰各种先进,树立学习榜样。榜样的力量是无穷的,为了充分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建设。
4、团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书。收到了良好的效果。
二、学生管理方面
为了树立良好的校纪校风,杜绝学生到校内、外干坏事,
(1)加大了对部分违纪学生的监管力度,要求定期写出思想汇报材料,外出需向政教处请假;
(2)加大空档时间对学生的管理,如:课间、中午、课外活动、上下学,政教处工作人员巡逻值班;
(3)抓好卫生工作,展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面,它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯,自觉抵制不良行为,政教处多次召开学生会、班委会会议,要求每位学生要爱清洁、讲卫生,做到不乱扔纸屑、果皮;人人每天弯腰一次,自觉拾取地上的纸屑;充分发挥监督作用,确保校园的整洁、舒适。
(4)不断健全安全组织,完善安全职责,落实安全责任。门卫把好校门关,严格询问、登记来人,杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧,校园内也很少出现失盗现象,优化了校园环境,保障了广大师生的生命及财产的安全。
三、综合治理方面
1、学校始终从严、紧、实上下功夫,做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境,学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐;上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼,防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校,无夹带,防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3、加强防火、防盗的教育,把教育和检查结合起来,收到了显著效果。
四、安全工作方面
1、领导重视机构健全。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管主任具体抓,政教处具体分工负责组织实施
2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
3、签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书,明确各自的职责。
4、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
5、利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每周总结会上都强调强调安全事项。通过教育来提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、取得效果
1、上学期学生中发生了违纪、违法的事,吸取教训,加强管理,再未发生类似事情,保证了正常的教育教学工作。
2、环境、教室、卫生良好。
3、安全方面未出现任何事情,情况良好。
六、存在的问题和今后的打算
1、学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势,而且年龄日渐低龄,学校是人员密集场所,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度,以人为本,学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素,安全责任重于泰山,为学生的安全,校园的稳定,我们需继续严格管理,警钟长鸣。
2、进一步加强学生抽烟的监管力度,厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生,今后师生共同监督,政教处加大检查次数,使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识:吸烟有害健康,青少年应该远离。
3、加强学生会的领导工作,充分发挥学生自我管理的能力。
4、社会治安综合治理是一个复杂的过程,它包括预防、整顿、治理等过程,而未雨绸缪,防患于未然,做好预防工作则是我们的重点工作,以后需继续加强,决不能松懈。
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